PenaKatolik.Com | Apa arti sebuah gelar sarjana jika pengetahuan yang diperoleh tidak pernah menyentuh kehidupan orang lain? Pertanyaan ini sesuai ketika 196 mahasiswa Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo (San Agustin) resmi menyelesaikan perjalanan akademik mereka dalam Sidang Senat Terbuka Wisuda IV Tahun 2026 di Aula Bupati Landak, Jumat (13/11/2026).
Bagi para wisudawan dan wisudawati, hari itu bukan sekadar seremoni akademik. Ada perjalanan panjang yang ditandai dengan perkuliahan, penelitian, perjuangan menyelesaikan tugas akhir, hingga berbagai pengalaman pembelajaran di tengah masyarakat. Namun, ada pula sebuah pesan yang lebih mendasar: pendidikan harus melahirkan manusia yang mampu berdiri di atas nilai-nilai kehidupan dan menggunakan pengetahuannya untuk menghadirkan kebaikan.
Sebanyak 196 lulusan dikukuhkan dalam wisuda tersebut. Mereka terdiri atas 176 lulusan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) serta 20 lulusan Fakultas Sains dan Teknologi (FST).
Wisuda kali ini memiliki arti khusus bagi perjalanan San Agustin. Untuk pertama kalinya, FST mempersembahkan 20 lulusan dari tiga program studi, yakni Teknik Logistik sebanyak lima orang, Agribisnis empat orang, dan Sistem Informasi sebelas orang.
Sementara itu, FKIP meluluskan 60 orang dari Pendidikan Matematika, 72 orang dari Pendidikan Bahasa Inggris, serta 44 orang dari Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi.
Kehadiran generasi pertama FST menandai babak baru pengembangan San Agustin. Perguruan tinggi ini tidak hanya memperluas bidang keilmuan, tetapi juga mempersiapkan sumber daya manusia yang diharapkan mampu menjawab kebutuhan masyarakat di tengah perkembangan teknologi dan perubahan sosial.
Gelar Sarjana dan Tanggung Jawab atas Nilai Kehidupan
Dalam kehidupan akademik, seseorang dapat mengukur keberhasilan melalui nilai, indeks prestasi, dan gelar yang diperoleh. Namun, dalam kehidupan nyata, ukuran keberhasilan jauh lebih luas. Integritas, tanggung jawab, dan keberanian mempertahankan prinsip menjadi bagian penting dari kualitas seorang manusia terdidik.
Pesan inilah yang disampaikan Rektor Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo, Dr. J. Robini Marianto, S.Fil., M.A., OP., kepada para lulusan.
Dia berharap para sarjana San Agustin tidak hanya menjadi manusia yang berhasil secara akademik, tetapi juga memiliki pegangan hidup yang kuat.
“Sebagai Rektor, saya berharap bahwa lulusan San Agustin bisa menjadi manusia ideal sebagaimana yang kalian harapkan juga. You stand by your value. Kamu berdiri di atas apa yang kamu yakini. Jadilah orang yang memiliki nilai yang sungguh-sungguh dapat dibanggakan,” ungkapnya.
Pernyataan tersebut mengandung pesan bahwa pendidikan bukan hanya proses memperoleh pengetahuan, melainkan juga perjalanan membangun jati diri. Seorang sarjana perlu mengetahui apa yang diyakininya, mengapa dia mengambil suatu keputusan, dan bagaimana mempertanggungjawabkan tindakannya.
Dalam konteks kehidupan masyarakat yang terus berubah, kemampuan akademik harus berjalan bersama karakter. Sebab, pengetahuan tanpa tanggung jawab dapat kehilangan arah, sedangkan kecerdasan tanpa nilai dapat menjauhkan manusia dari tujuan pendidikan itu sendiri.
Ilmu Pengetahuan Harus Berjalan Bersama Hati Nurani
Dimensi moral pendidikan juga menjadi perhatian Administrator Apostolik Keuskupan Agung Pontianak, Mgr. Samuel Oton Sidin, O.F.M. Cap.
Dalam sambutannya, dia mengingatkan bahwa pendidikan tinggi Katolik mempunyai tanggung jawab yang lebih luas daripada sekadar menyelenggarakan proses pembelajaran dan menghasilkan lulusan yang menguasai ilmu pengetahuan serta teknologi.
Menurutnya, pembentukan hati nurani harus menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari pendidikan. Dengan demikian, ilmu yang diperoleh mahasiswa dapat digunakan secara benar dan bertanggung jawab.
“San Agustin diharapkan bukan hanya institusi yang mengajarkan ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga mengasah hati nurani sehingga lulusannya bisa memanfaatkan pengetahuan tersebut secara baik, benar dan bertanggung jawab,” pesannya.
Pesan tersebut menjadi refleksi penting bagi dunia pendidikan. Kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan memang memberikan berbagai kemungkinan baru bagi manusia. Namun, kemampuan untuk menggunakan kemajuan tersebut secara bijaksana tetap membutuhkan pertimbangan moral.
Seorang sarjana teknologi, misalnya, tidak cukup hanya mampu menciptakan sistem yang canggih. Dia juga perlu mempertimbangkan dampaknya terhadap kehidupan manusia. Demikian pula seorang pendidik tidak cukup hanya menguasai materi pembelajaran, tetapi harus mampu mendidik dengan hati dan tanggung jawab.
Sementara itu, Wakil Bupati Landak, Erani, S.T., M.T., mengajak para lulusan agar tidak berhenti pada kebanggaan memperoleh gelar akademik. Dia berharap ilmu yang dimiliki para sarjana dapat menjadi bagian dari upaya mencerdaskan kehidupan masyarakat.
“Lulusan San Agustin tidak boleh hanya sekadar berbangga dengan gelar akademik, namun mampu mengambil bagian secara aktif dalam mencerdaskan kehidupan masyarakat,” ujarnya.
Harapan tersebut sekaligus menempatkan lulusan perguruan tinggi sebagai bagian dari pembangunan daerah. Mereka diharapkan tidak hanya mencari ruang untuk mengembangkan diri, tetapi juga mampu membuka ruang kemajuan bagi orang lain.
Jangan Merasa Kecil untuk Memulai Perjalanan Besar
Pesan motivasi juga datang dari Glenn Alinskie yang hadir dalam perayaan Wisuda IV San Agustin 2026.
Kepada para wisudawan, Glenn mengingatkan bahwa setiap keputusan dan tindakan dalam kehidupan hendaknya melibatkan nilai-nilai ketuhanan. Menurutnya, pertanyaan tentang apa yang akan Tuhan lakukan dalam situasi tertentu dapat menjadi refleksi sebelum seseorang mengambil keputusan.
“Selamat kepada semua lulusan San Agustin! Mulai sekarang, apa pun posisi atau pekerjaanmu nanti, jika kalian ingin melakukan sesuatu mulailah dengan berpikir yakni apa yang Tuhan akan lakukan jika berada di situasi seperti yang kamu hadapi?” pesannya.
Selain itu, Glenn mengajak para lulusan agar tidak merasa rendah diri karena berasal dari daerah atau memiliki keterbatasan tertentu. Dia justru menegaskan bahwa setiap orang mempunyai kesempatan untuk berkembang dan menunjukkan kemampuannya.
“Kalian mungkin merasa kecil di sini. Tapi ketahuilah, kalian salah besar! Kampus kalian ini luar biasa. Tim dan support system di San Agustin ini luar biasa. Kampus ini sangat dikenal di Jakarta dan Surabaya sehingga banyak yang dukung kalian. Buktinya, saya sampai hadir di sini!” ungkapnya.
Pesan tersebut menjadi dorongan agar para lulusan berani mengambil kesempatan. Dunia setelah wisuda memang tidak selalu mudah. Ada persaingan, ketidakpastian, dan tantangan yang harus dihadapi. Namun, keterbatasan bukan alasan untuk berhenti bertumbuh.
Prestasi Akademik
Dalam laporan akademik yang disampaikan Wakil Rektor I Bidang Akademik, Dr. Monika Widyastuti Surtikanti, M.Pd., diketahui bahwa rata-rata IPK 196 lulusan mencapai 3,44 dengan rata-rata masa studi sekitar empat tahun tiga bulan.
Arie dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris berhasil menjadi lulusan dengan IPK tertinggi secara keseluruhan, yakni 3,93.
Pada masing-masing program studi, prestasi akademik tertinggi diraih Apriliana Kerin Saputri dan Beatrix Lestari Daro dari Pendidikan Matematika dengan IPK 3,75; Agung Kurniawan dari Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi dengan IPK 3,73; Desika Mery Natalia dari Teknik Logistik dengan IPK 3,67; Indah dari Agribisnis dengan IPK 3,60; serta Nolly Pialewi dari Sistem Informasi dengan IPK 3,74.
Hal menarik lainnya adalah keberhasilan 24 mahasiswa yang menyelesaikan studi melalui jalur publikasi artikel ilmiah sebagai alternatif skripsi.
Dua artikel di antaranya berhasil dipublikasikan pada jurnal terakreditasi SINTA 2, tujuh artikel pada SINTA 3, sebelas artikel pada SINTA 4, dan empat artikel pada SINTA 5.
Selain itu, Margaretha Amrota Ita, Hari Subarno, dan Skolastika Jaya berhasil menyelesaikan studi melalui jalur prestasi mahasiswa.
Capaian tersebut memperlihatkan bahwa keberhasilan mahasiswa tidak hanya dapat dilihat dari penyelesaian tugas akhir, tetapi juga dari kemampuan menghasilkan karya ilmiah dan mengembangkan kompetensi melalui berbagai jalur akademik.
Kompetisi hingga Konferensi Internasional
Perjalanan mahasiswa San Agustin juga diwarnai berbagai prestasi di luar ruang kelas.
Arie dari Pendidikan Bahasa Inggris berhasil meraih juara kedua kompetisi Reading Aloud yang diselenggarakan Universitas Negeri Surabaya. Skolastika Jaya mencatatkan prestasi dalam kompetisi debat tingkat nasional dan news casting, serta memperoleh predikat penyaji ilmiah terbaik dalam Konferensi Internasional UNCLE di Universitas Dian Nuswantoro Semarang.
Di bidang akademik, Linda Ledia Sari dari Pendidikan Matematika berhasil meraih juara ketiga Olimpiade Matematika tingkat regional.
Sementara itu, Margaretha Amrota Ita dan Hari Subarno dari Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi menorehkan prestasi dalam kejuaraan Muaythai di Kuching, Malaysia.
Prestasi lainnya diraih Mariana Deni, Selly Serlina, dan Yupensius Alex dalam bidang olahraga, kepemudaan, serta kompetisi olahraga elektronik.
Berbagai capaian tersebut menunjukkan bahwa kampus menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengenali dan mengembangkan potensi dirinya. Pendidikan tidak hanya berlangsung melalui buku dan perkuliahan, tetapi juga melalui kompetisi, pengalaman, kerja sama, dan keberanian mencoba hal-hal baru.
Teknologi yang Menjawab Kebutuhan Masyarakat
Salah satu bagian yang menarik dari perjalanan akademik Wisuda IV adalah kontribusi sebelas lulusan pertama Program Studi Sistem Informasi.
Selama proses pendidikan, mereka mengembangkan sejumlah karya dan proyek teknologi informasi yang berkaitan dengan kebutuhan instansi pemerintah di Kabupaten Landak.
Proyek tersebut meliputi sistem pengaduan lingkungan, pengelolaan data kependudukan, administrasi perjalanan dinas, layanan kesehatan, pengelolaan dokumen, hingga sistem persuratan.
Pengalaman tersebut menjadi gambaran bagaimana pendidikan tinggi dapat membangun hubungan langsung antara pengetahuan akademik dan kebutuhan masyarakat.
Teknologi tidak lagi hanya dipelajari sebagai teori atau keterampilan teknis, tetapi dimanfaatkan untuk membantu pekerjaan administrasi, memperbaiki pelayanan, dan mendukung kebutuhan lembaga publik.
Di sinilah kehadiran lulusan pertama FST memperoleh makna yang lebih luas. Mereka menjadi bagian dari generasi awal yang membawa kompetensi teknologi, logistik, dan agribisnis untuk menjawab tantangan pembangunan daerah.
Pengalaman pembelajaran di luar kampus juga diperoleh melalui program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Sebanyak 17 lulusan pernah mengikuti Program Kampus Mengajar, sedangkan tujuh lulusan lainnya memperoleh pengalaman melalui program pertukaran mahasiswa di sejumlah perguruan tinggi di Indonesia.
Pengalaman tersebut memperluas wawasan mahasiswa sekaligus mempertemukan mereka dengan realitas pendidikan dan kehidupan sosial di luar lingkungan kampus.
Wisuda sebagai Awal dari Sebuah Panggilan
Wisuda IV San Agustin 2026 memperlihatkan bahwa pendidikan tinggi mempunyai banyak dimensi. Ada pencapaian akademik, prestasi, penguasaan teknologi, pembentukan karakter, dan tanggung jawab terhadap kehidupan bersama.
Sebanyak 196 lulusan yang dikukuhkan hari itu membawa cerita perjuangan masing-masing. Namun, mereka juga membawa tanggung jawab yang sama: menjadikan ilmu pengetahuan sebagai sesuatu yang berguna bagi kehidupan.
Bagi FST, wisuda ini merupakan awal sejarah dengan hadirnya 20 lulusan pertama dari tiga program studi. Bagi FKIP, wisuda menjadi kelanjutan dari upaya mempersiapkan tenaga pendidik yang dapat mengambil bagian dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
Bagi San Agustin, momentum ini menjadi pengingat bahwa keberhasilan sebuah perguruan tinggi tidak hanya terletak pada jumlah lulusan yang dihasilkan, tetapi juga pada kualitas manusia yang dibentuk dan kontribusi yang diberikan kepada masyarakat.
Rektor bersama seluruh civitas academica San Agustin menyampaikan selamat dan sukses kepada seluruh wisudawan dan wisudawati. Mereka diharapkan mampu membawa pengetahuan, integritas, dan nilai kemanusiaan ke dalam berbagai bidang kehidupan.
Pada akhirnya, toga dan ijazah bukanlah garis akhir sebuah perjalanan. Keduanya merupakan tanda bahwa seseorang telah dipersiapkan untuk memasuki tanggung jawab yang lebih besar.
Semangat itu sejalan dengan moto Universitas Katolik Santo Agustinus Hippo, Victoria Veritatis Est Caritas — Tiada yang tertinggi selain Kebenaran dan Kemenangan Kebenaran adalah Kasih.
Sebab, pendidikan yang sejati tidak berhenti ketika seseorang menjadi pintar. Pendidikan mencapai maknanya ketika pengetahuan membuat manusia semakin bijaksana, semakin bertanggung jawab, dan semakin mampu mengasihi sesamanya. (Samuel)***
Sumber: Media Center San Agustin
